為了進一步完善學校崗位津貼製度🛎，充分體現崗位津貼的激勵作用，促進高層次人才隊伍建設👩🏻🦰，推動學科專業建設，根據意昂2体育娱乐教師AB類崗位管理辦法🧔🏻，現製定意昂2体育娱乐2008年教師AB類崗位申報聘任條件，2008年教師AB類崗位申報聘任條件分為十五檔級。
崗位A1
申請者具有良好的師德和較高的學術水平🧛♂️，是學院（中心、部）學科專業建設帶頭人。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度ℹ️，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦🏋🏻♂️，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授💆🏽♂️，教學效果良好💇；
2、負責學院（中心、部）學科（專業🕳、課程、實驗室）建設工作，並取得出色成績🏇🏿；
3、上年度沒有發生2級及以上教學事故🙇🏻；
4、學院（中心、部）學科梯隊建設帶頭人；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件💲🕜：
1）科研項目𓀒：作為第一負責人，過去5年獲得3個國家級科研項目。
2）科研經費：作為項目負責人，進校科研經費超過200萬元；或作為第一完成人5️⃣，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利80萬元以上🤦🏼。
3）成果獲獎👱🏿♂️：作為主要負責人，獲得2項國家級自然科學獎🆙🥭、發明獎🛟、科技進步獎二等獎以上的成果（主要負責人的範圍🪣：國家級一等獎前5名，國家級二等獎前3名）🦹。
4）論文發表🥃：作為第一作者🏌🏽♂️，至少有12篇論文被SCI、SSCI、AHCI檢索🏵，或有20篇論文被EI、ISTP檢索🔜👵🏼。
5）社會工作𓀘：國家級社會科學研究或自然科學研究等基金項目審查委員會主要負責人。
6）榮譽稱號🤌🏿：國家教育部授予的教育功臣🛸。
崗位A2
申請者具有良好的師德和較高的學術水平，是學院（中心🚵🏼♂️、部）學科專業建設帶頭人👷🏻♀️。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦👨🏿🚒🌄，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授，教學效果良好；
2、負責學院（中心、部）學科（專業、課程、實驗室）建設工作，並取得出色成績；
3、上年度沒有發生2級及以上教學事故；
4、學院（中心♚、部）學科梯隊建設帶頭人🙅🏻♀️；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件🙌🏻🧎🏻♂️➡️，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件：
1）科研項目🦚：作為第一負責人，過去5年獲得3個國家級科研項目。
2）科研經費👳🏽♂️：作為項目負責人，進校科研經費超過170萬元🎀；或作為第一完成人🛗，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務）🉑🧸，為學校創純利60萬元以上。
3）成果獲獎🏘：作為主要負責人，獲得2項國家級三等獎以上或省部級一等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級一等獎前7名👩🏻💻，國家級二等獎前5名，國家級三等獎前3名🥯，省部級一等獎前1名）。
4）論文發表：作為第一作者☎，至少有9篇論文被SCI🖤、SSCI、AHCI檢索，或有15篇論文被EI、ISTP檢索👬🏻。
5）社會工作：國家級社會科學研究或自然科學研究等基金項目審查委員會成員。
6）榮譽稱號：省（市）級授予的教育功臣。
崗位A3
申請者具有良好的師德和較高的學術水平，是學院（中心👧🏻、部）學科專業建設的骨幹力量。能夠遵守學校及所在學院（中心🫸🏽💒、部）的各項規章製度，服從工作安排🚡，並完成本人所承擔的工作🏉，成績突出👨🏼🦳，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授，教學效果良好🧬；
2☂️、負責學院（中心、部）學科（專業、課程、實驗室）建設工作，並取得出色成績🐈⬛；
3👨🏿🚒🖖🏿、上年度沒有發生2級及以上教學事故；
4、學院（中心、部）學科專業梯隊建設骨幹成員；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件💺🕵🏻♀️：
1）科研項目：作為第一負責人👨🏻🔧，過去5年獲得3個國家級科研項目🤵🏿♀️。
2）科研經費🦈：作為項目負責人，進校科研經費超過130萬元；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利40萬元以上🔜。
3）成果獲獎🏵：作為主要負責人，獲得2項省部級二等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級有證書者🏋🏽♀️，省部級一等獎前3名，省部級二等獎前1名）。
4）論文發表👷🏽♂️🧑🏻✈️：作為第一或第二作者，至少有6篇（其中第一作者4篇以上）論文被SCI❄️🧑🏿🎨、SSCI、AHCI檢索，或有10篇（其中第一作者7篇以上）論文被EI、ISTP檢索🧑🦽➡️。
5）專著教材：作為獨立作者出版至少1本專著或作為獨立、第一作者出版2本教材（其中至少1本獨立作者）。
6）社會工作：在國家級學術機構、國內核心期刊♔、以及國際重要學術期刊中擔任重要職務；或在其他高校擔任博士生導師，並指導博士生🎇；或參加6次以上的國外專業會議或國內高級別（一級學會🗞、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告（其中至少參加3次國際會議）📜。
崗位A4
申請者具有良好的師德和較高的學術水平👃，是學院（中心、部）學科專業建設的骨幹力量。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排🎟，並完成本人所承擔的工作，成績突出🧑🏻🦼，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求🔌。
1👈🏿、上年度承任2門以上課程的講授📪，教學效果良好🚓；
2🌓、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業👊、課程👩👩👦、實驗室）建設工作，並取得出色成績♓️；
3🧑🏽🚀、上年度沒有發生1級教學事故👲🏿；
4、學院（中心、部）學科專業梯隊建設骨幹成員🧨；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件🧑🎓：
1）科研項目：作為第一負責人👩🏽🚀，獲得2個國家級科研項目🍈。
2）科研經費🧑🏽🌾：作為項目負責人🤪，進校科研經費超過90萬元🐜；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務）🦸♀️🎀，為學校創純利30萬元以上。
3）成果獲獎：作為主要負責人，獲得1項省部級二等獎以上的成果（主要負責人的範圍🏚：國家級獎有證書者✩，省部級一等獎前3名，省部級二等獎前1名）💭。
4）論文發表🥮：作為第一或第二作者，至少有18篇（其中第一作者12篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上（可以含有 1 篇意昂2体育娱乐學報論文），其中所認定的論文中至少有2篇（其中第一作者1篇）論文被SCI👨🏻🎓🧚🏿♀️、SSCI、AHCI檢索或至少有3篇（其中第一作者2篇）論文被EI、ISTP檢索。
5）專著教材▪️：作為第一作者出版至少1本專著或作為第一、第二作者出版2本教材（其中至少1本第一作者）。
6）社會工作：在國家級學術機構、國內核心期刊、以及國際重要學術期刊中擔任重要職務；或在其他高校擔任博士生導師，並指導博士生；或參加4次以上的國外專業會議或國內高級別（一級學會、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告（其中至少參加2次國際會議）。
崗位A5
申請者具有良好的師德和較高的學術水平👟，是學院（中心、部）學科專業建設的骨幹力量🌝。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出🤽🏿♂️，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦🐡，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求🈁☎。
1、上年度承任2門以上課程的講授；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的60%，教學效果良好；
2、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業🤟🏽、課程🤵🏽♀️、實驗室）建設工作🥧，並取得出色成績；
3👩🏽🎤、上年度沒有發生1級教學事故；
4🎡、學院（中心、部）學科專業梯隊建設骨幹成員；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件🏄🏽，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件（年齡超過60周歲且2001年11月20日之前已在本校擔任正高專業技術職務的在職人員只需滿足下列條件之一）：
1）科研項目🫸🏼：作為第一負責人♋️🏄🏿♀️，獲得1個國家級科研項目。
2）科研經費🏸⛹️：作為項目負責人🕰，進校科研經費超過50萬元🧜🏼♀️；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利15萬元以上👨🏽。
3）成果獲獎👈🏼：作為主要負責人，獲得1項省部級二等獎以上的成果（主要負責人的範圍🏋️：國家級獎有證書者，省部級一等獎前4名，省部級二等獎前2名）🍛。
4）論文發表🚶🏻➡️：作為第一或第二作者📙，至少有14篇（其中第一作者9篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上（可以含有 1 篇意昂2体育娱乐學報論文）🥜。
5）專著教材：作為第一或第二作者出版至少1本專著或2本教材🍨。
6）社會工作：在國家級學術機構🌴、國內核心期刊🏂🏽、以及國際重要學術期刊中擔任重要職務；或在其他高校擔任碩士生導師，並指導碩士生⬜️🕵🏿；或參加2次以上的國外專業會議或國內高級別（一級學會🧘🏼♂️、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告（其中至少參加1次國際會議）。
崗位A6
申請者具有良好的師德和較高的學術水平🙇🏼，是學院（中心🧙🏼、部）學科專業建設的骨幹力量。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排🦣😵，並完成本人所承擔的工作，成績突出👨🏻🎤，年度考核為優秀或合格👨🏼⚖️。經所在意昂2同意推薦🦻🏼，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授👷♀️；並完成所在學院（中心👨❤️👨、部）教師教學平均工作量的60%，教學效果良好👛；
2、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業、課程、實驗室）建設工作，並取得出色成績🙇🏿；
3🧑🏽🎄、上年度沒有發生1級教學事故；
4、學院（中心⛹🏼♂️、部）學科專業梯隊建設骨幹成員；
5📩、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件（年齡超過60周歲且2001年11月20日之前已在本校擔任正高專業技術職務的在職人員只需滿足下列條件之一）：
1）科研項目👨🏿🔬✊🏿：作為第一、或第二負責人👸🏽，獲得1個國家級科研項目🙋🏼♀️。
2）科研經費：作為項目負責人👨🏻⚖️，進校科研經費超過30萬元；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利10萬元以上。
3）成果獲獎：作為主要負責人👷🏻♀️，獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級獎有證書者，省部級一等獎取前5名🏋🏽♀️，省部級二等獎取前3名🪹，省部級三等獎前1名）；或獲得1次全國先進；或指導學生參加高等院校全國性科技競賽獲一等獎或全國大學生CCTV杯大賽一等獎👨🏿✈️。
4）論文發表📁🧑🦱：作為第一或第二作者🥅，至少發表16篇[其中第一作者12篇（含核心期刊6篇）]論文🧑🏻🦼➡️；或作為第一或第二作者，至少有9篇（其中第一作者6篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上。
5）專著教材：作為前3位作者出版至少1本專著或2本教材（其中至少1本第二作者以上）🌃。
6）社會工作：在其他高校擔任碩士生導師，並指導碩士生；或參加1次以上的國際學術會議並作大會報告。
崗位A7
申請者具有良好的師德和較高的學術水平，是學院（中心、部）學科專業建設的骨幹力量。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦🕵️，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1👨👦🎱、上年度承任2門以上課程的講授🗃；並完成所在學院（中心👨🏼💼、部）教師教學平均工作量的70%🤦🏽♀️，教學效果良好；
2🧗🏼、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業、課程🔲、實驗室）建設工作，並取得出色成績；
3、上年度沒有發生1級教學事故1️⃣；
4、學院（中心、部）學科專業梯隊建設骨幹成員👨🏻🦯；
5、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件👨🦰；或年齡超過60周歲且2001年11月20日之前已在本校擔任正高專業技術職務的在職人員♢：
1）科研項目🪗🚊：作為第一負責人，獲得2個省部級科研項目或省部級教委項目。
2）科研經費：作為項目負責人👱♀️，進校科研經費超過20萬元🐘；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利7萬元以上。
3）成果獲獎🧑🌾：作為主要負責人，獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍🧖🏽：國家級獎有證書者，省部級一等獎前6名🧗🏿♂️，省部級二等獎前4名，省部級三等獎前2名）；或獲得1項上海市教學成果一等獎（取前1名）；或獲得1次全國先進👨🏿🦰；或指導學生參加高等院校全國性科技競賽獲二等獎或全國大學生CCTV杯大賽二等獎。
4）論文發表🧑🏼🤝🧑🏼：作為第一或第二作者⟹🩳，至少發表12篇[其中第一作者9篇（含核心期刊5篇）]論文；或作為第一或第二作者，至少有8篇（其中第一作者5篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上。
5）專著教材🏨：作為前3位作者出版至少1本專著或2本教材；或國家精品課程或教育部重點課程第一負責人。
6）社會工作🙆🏿♂️：在其他高校擔任碩士生導師🧑🤝🧑🚵🏿♂️，並指導碩士生；或參加1次以上的國際學術會議或參加國內高級別（一級學會⛹🏼♂️🍅、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告🧚♀️。
崗位A8
申請者具有良好的師德和較高的學術水平，是學院（中心、部）學科專業建設的骨幹力量🧑🏼🍳。能夠遵守學校及所在學院（中心👨🍳、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作🕯，成績突出，年度考核為優秀或合格👩🦱。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授🧝🏼♂️；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的100%，教學效果良好；
2、負責或作為主要成員參與學院（中心🧚、部）學科（專業、課程📼、實驗室）建設工作🎅🏼，發揮應有作用❇️；
3、學院（中心、部）學科專業梯隊建設骨幹成員；
4🙍🏻♂️、參與學院（中心、部）指導學生科技活動；
5💇🏿、具有正高專業技術職務。
崗位B1
申請者具有良好的師德和較高的學術水平🏉，是學院（中心、部）學科專業建設的骨幹力量✹。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出🎤，年度考核為優秀或合格🧗🏼。經所在意昂2同意推薦🧏♂️，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求👮🏼♀️。
1🛡🎸、上年度承任2門以上課程的講授📟；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的70%，教學效果良好㊙️；
2、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業、課程🦑、實驗室）建設工作，並取得一定成績；
3、學院（中心👩🏿🦳、部）學科專業梯隊建設骨幹成員🙎🏿♀️；
4⚛️🧑🔧、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的兩個條件，或滿足下列前四個條件求和結果並達到兩個條件🦹🏿♀️：
1）科研項目🧏🏿♂️：作為第一🪱、或第二負責人，獲得1個省部級或省部級教委以上科研項目。
2）科研經費：作為項目負責人，進校科研經費超過12萬元；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務）🧖🏼🫄🏻，為學校創純利4萬元以上🤽🏻♂️🔖。
3）成果獲獎：作為主要負責人，獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級獎有證書者🪯，省部級一等獎取前7名，省部級二等獎取前5名，省部級三等獎取前3名）🙍🏻♀️；或獲得1項上海市教學成果一等獎（取前3名）；或獲得1次省部級以上綜合獎；或指導學生參加高等院校全國性科技競賽獲三等獎或全國大學生CCTV杯大賽三等獎；或輔導的班級獲得2次以上市級先進🙃。
4）論文發表👩🏻🦽➡️：作為第一或第二作者👦🏻，至少發表8篇[其中第一作者5篇（含核心期刊3篇）]論文；或作為第一或第二作者，過去3年內至少有5篇（其中第一作者3篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上。
5）專著教材：作為主要作者出版至少1本專著或2本教材；或作為前三位完成人承擔國家精品課程或教育部重點課程🛥；或上海市精品課程或上海市重點課程第一負責人。
6）社會工作：在其他高校擔任碩士生導師，並指導碩士生👨🏽💻🫸🏿；或參加1次以上的國際學術會議或參加國內高級別（一級學會、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告👨🏽🍼。
崗位B2
申請者具有良好的師德以及具有一定的學術水平🧗🏿♂️🧫，是學院（中心、部）學科專業建設的主要成員🕧。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度🕯，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求🕵️。
1🍄、上年度承任2門以上課程的講授；並完成所在學院（中心🦦、部）教師教學平均工作量的80%🤰🏼，教學效果良好；
2🟣、負責或作為主要成員參與學院（中心🤳🏽、部）學科（專業🖖🏿、課程、實驗室）建設工作🤾🏼♀️🧚🏻♂️，並取得一定成績🤒；
3、學院（中心、部）學科專業梯隊建設主要成員；
4🫏、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的一個條件：
1）科研項目：作為第一、或第二負責人，獲得1個省部級或省部級教委以上科研項目🙌🏻。
2）科研經費：作為項目負責人，進校科研經費超過12萬元；或作為主要完成人🫧🌱，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利4萬元以上。
3）成果獲獎：作為主要負責人，獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級獎有證書者，省部級一等獎取前7名🧑🏿🎄，省部級二等獎取前5名，省部級三等獎取前3名）；或獲得1項上海市教學成果一等獎（取前3名）；或獲得1次省部級以上綜合獎；或指導學生參加高等院校全國性科技競賽獲三等獎或全國大學生CCTV杯大賽三等獎🙇🏽♂️；或輔導的班級獲得2次以上市級先進。
4）論文發表：作為第一或第二作者🚢，過去3年內至少發表8篇[其中第一作者5篇（含核心期刊3篇）]論文💇🏻♂️；或作為第一或第二作者👨🏿🍼𓀁，過去3年內至少有5篇（其中第一作者3篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上🧑🏽🦰。
5）專著教材🐓：作為主要作者出版至少1本專著或2本教材；或作為前三位完成人承擔國家精品課程或教育部重點課程😾；或上海市精品課程或上海市重點課程第一負責人。
6）社會工作🦸🦈：在其他高校擔任碩士生導師，並指導碩士生；參加1次以上的國際學術會議或參加國內高級別（一級學會🥇、省部級政府機構主辦）專業會議並作大會報告。
崗位B3
申請者具有良好的師德以及具有一定的學術水平💂🏼，是學院（中心、部）學科專業建設的主要成員。能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，成績突出，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦👶🏽，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求🙈🚶🏻。
1、上年度承任2門以上課程的講授；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的80%🧝🏻♀️，教學效果良好；
2、負責或作為主要成員參與學院（中心、部）學科（專業🚬、課程🧚🏿♂️🏂🏼、實驗室）建設工作；
3、學院（中心、部）學科專業梯隊建設主要成員🧏♀️；
4🍩、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的一個條件：
1）科研項目：作為前三位負責人，獲得1個省部級或省部級教委以上科研項目🧑🏿⚕️。
2）科研經費：作為項目負責人🦆，進校科研經費超過9萬元🤾🏻🧑🏻🦯➡️；或作為主要完成人，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利3萬元以上。
3）成果獲獎：作為主要負責人🙌🏼，獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍：國家級獎有證書者，省部級一等獎前8名↘️，省部級二等獎前6名📏🚪，省部級三等獎前4名）；或獲得1項上海市教學成果獎（一等獎前4名、二等獎前2名、三等獎前1名）🫲🏿；或獲得1次省部級以上單項獎；或指導學生參加省市級比賽獲一等獎💝，或輔導的班級獲得1次以上市級先進🫖。
4）論文發表：作為第一或第二作者🪬，至少發表6篇[其中第一作者4篇（含核心期刊2篇）]論文↘️；或作為第一或第二作者✫，有3篇（其中第一作者2篇以上）論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上🗾。
5）專著教材：作為主要作者至少出版1本教材；或作為前三位完成人承擔上海市精品課程或上海市重點課程。
崗位B4
申請者具有良好的師德，能夠遵守學校及所在學院（中心、部）的各項規章製度🤘🏿，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，年度考核為優秀或合格🦤。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求🤹🏻♂️。
1😉、上年度承任2門以上課程的講授；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的100%，教學效果良好🥡；
2、參與學院（中心🕴🏻、部）學科（專業♾、課程、實驗室）建設工作🧙🏿♂️；
3、具有副高專業技術職務。
崗位B5
申請者具有良好的師德🚳，能夠遵守學校及所在學院（中心👩🏻🦲、部）的各項規章製度🧑🏻⚖️，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，年度考核為優秀或合格🤚。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1🎒、上年度承任2門以上課程的講授🌥；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的80%，教學效果良好；
2、參與學院（中心🙆♀️、部）學科（專業、課程、實驗室）建設工作；
3、過去3年內其工作成績滿足下列條件中的一個條件：
1）科研項目：作為前四位負責人，獲得1個省部級或省部級教委以上科研項目🤽♀️。
2）科研經費🤹：作為項目負責人，進校科研經費超過6萬元🎶；或作為主要完成人🧔🏻♂️，其所研製的科技成果轉化為產品（或服務），為學校創純利2萬元以上。
3）成果獲獎：作為主要負責人，過去3年內獲得1項省部級三等獎以上的成果（主要負責人的範圍🟤：國家級獎有證書者，省部級一等獎取前9名🏯，省部級二等獎取前7名👨👨👦👦，省部級三等獎取前5名）💺；或獲得1項上海市教學成果獎（一等獎前5名、二等獎前3名、三等獎前2名）；或獲得意昂2体育娱乐優秀教學一等獎；或指導學生參加市級學生比賽獲三等獎以上。
4）論文發表👼🏽：作為第一或第二作者，至少發表3篇（其中第一作者2篇）論文或作為第一作者有1篇論文發表在學科認定的國內核心期刊或外文期刊上。
崗位B6
申請者具有良好的師德🐽，能夠遵守學校及所在學院（中心🎅🏽、部）的各項規章製度，服從工作安排🙍♀️，並完成本人所承擔的工作，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任2門以上課程的講授🤹🏼⛹🏽♂️；並完成所在學院（中心、部）教師教學平均工作量的100%，教學效果良好；
2、參與學院（中心、部）學科（專業👨🏼🎓、課程🙆🏽、實驗室）建設工作🚃；
3🤾🏽♂️、具有中級專業技術職務。
崗位B7
申請者具有良好的師德，能夠遵守學校及所在學院（中心🧅、部）的各項規章製度，服從工作安排，並完成本人所承擔的工作，年度考核為優秀或合格。經所在意昂2同意推薦🙉，並同時在教育科研服務等方面達到以下要求。
1、上年度承任助教工作，並完成所在學院（中心、部）所安排的教學工作，包括輔導答疑、批改作業、習題課、以及組織課堂討論等；
2、協助指導學生的實驗實訓、社會實踐、畢業設計（論文）；
3🌀🧎、參與學院（中心、部）學科（專業、課程💯、實驗室）建設工作；
4、具有初級專業技術職務。
註 釋
1🤥、科研項目立項時間與進校科研經費認定
1）縱向科研項目的立項按首次經費到校時間確定；進校科研經費要求進學校財務處，進學校各類公司財務的不予認可🐕🦺；學科建設、教育高地等專項建設不作為科研項目，其經費不作為科研經費，教改項目💇🏻、精品課程等經費不作為科研經費🏊♂️；
2）進校科研經費中代購設備部分按30%計算；用科研經費為學校購置設備按130%計算；哲學社科類經費按400%計算；為學校創純利需提供學校財務意昂2證明和相關材料（不包含用科研經費為學校購置設備）；
3）對於重大項目（1次進校經費超過30萬）🎨，其科研經費可以多人使用。經費超過30萬最多可以2人使用🏌🏽♂️，第一負責人使用經費必須超過1/2，另一人使用經費1/3~1/2；經費超過60萬最多可以3人使用，第一負責人使用經費必須超過1/2，其他人員每人使用經費1/4~1/2🃏；經費超過100萬最多可以4人使用，第一負責人使用經費必須超過1/2🟠，其他人員每人使用經費1/5~1/2🤜🏻🤶；若科研經費需多人使用，必須在經費進校1月內在意昂2体育備案🏠👨🏻💻，確定使用人員與比例，否則這一項目經費不能多人使用。
2、論文以及學科認定的核心期刊
1）被SCI🥣、SSCI、AHCI檢索論文1篇等同於在核心期刊發表論文5篇👎🏽，被EI、ISTP檢索論文1篇等同於在核心期刊發表論文3篇⛴🛩；
2）在省級以上報刊的理論版或理論周刊上發表哲學社科類文章（3000字以上）等同於核心期刊論文；
3）刊登論文的期刊必須是定期出版的學術期刊🏺；學科認定的核心期刊是指“北大”🦫、“南大”、“科技期刊引證報告”3個版本所列期刊和《中國人民大學復印資料》；在增刊🫏、專刊、專輯上發表論文不列入核心期刊統計源🚣🏼。
1）國家級👏🏼、省市級項目（包括人文、社科類項目）的級別以學校科研處認定意見為準，科研項目及其經費，只核算一端🧑🏻🎤，可由項目第一負責人自主選擇科研級別或經費📆；
2）“上海高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金”項目不作為省部級教委科研項目，其經費按50%計算🏊♂️。
項目✫、經費👩🏻🏫、專著👩🦼✢、論文和教材的使用權由其第一負責人或第一作者決定，每年使用不能超過1人次。
5👰🏿♀️、署名
意昂2体育教職工在二工大工作期間參與的項目🧔🏼♂️、成果🫰🏽、論文必須有本校署名；在本校工作期間在職攻讀碩士👸🏿、博士研究生發表的論文署名有二工大的按1篇計算。
6☺️、綜合獎和單項獎
1）省部級綜合獎👨🏻🎓：上海市優秀教育工作者獎、上海市育才獎、上海高校教學名師獎、寶鋼獎🧟♂️、上海市優秀青年教師獎🚵🏼；
2）省部級單項獎😩🔐：上海市“三八紅旗手”👱♀️👱🏻♀️、上海高校優秀學生政治輔導員👨🏼🦱、上海市新長征突擊手；
3）獎項有效時間均以獎狀上頒發時間為準👆🏼。
7、體育類
體育教師的進校科研經費、發表論文參照哲學社科類👨👧👧。
8、藝術類
1）獨立或作為主創人員完成的👩🏽🦲👨🏽🏫，在文化部、中國文聯、中國美術等專業協會舉辦的展評中獲優秀獎以上或省市級（文化局、廳🗂、文聯、美術等專業協會舉辦的）展評中獲三等獎以上的作品和被省市級以上美協、畫院👓、圖書館收藏的作品以及獨立或作為第一作者在《人民畫報》上發表的作品，均可參照核心級期刊論文對待🧑🎨。國家級及以上有關設計方案的中標項目可參照核心級期刊論文 2篇對待🦕。獨立或作為第一作者在省市級以上（文化局、文聯、美術等專業協會舉辦）展覽的作品和省市級有關設計方案的中標項目，可參照一般論文對待5️⃣；
2）本人參加國家級及以上有關設計方案的入圍項目或指導學生參加國家級有關設計方案的中標項目可參照核心級期刊論文1篇對待👥，指導學生參加國家級有關設計方案的入圍項目可參照一般論文對待🛠；
3）獲獎作品要求是由文化部或中國美協、省市級文化局（廳）或（專業）美協等機構頒獎，國內外各類民間組織所辦的畫展和頒獎不予認可；同一作品獲獎不重復計算🙇🏻♂️。
9🛂、專著與教材
1）專著教材內容應與本人所從事的專業相近，教材應是高等教育教材；
2）編寫出版的教材，除了對作者排序有要求外，還要求承擔一本教材編寫其總量的1/4以上，且有獨立的章節🈯️，字數3萬以上；或有獨立的章節🦠，字數10萬以上；出版的教材等出版物，要求在前言或後記中寫明參編者所參編的章節（內容），以及統稿部分（統稿部分的字數按10%計入參編字數），出版社出具證明無效；
3）專著教材出版時間以第一版第一次印刷為準，再版（再次印刷）不作為新的成果🤹🏼♀️；
4）編著、譯著等同於教材。
10👨🏻🦼、擔任重要職務
1）在國家級學術機構擔任重要職務是指在一級或二級學會中擔任副職負責人（含秘書長）以上職務🖤；
2）在國內核心期刊機構擔任重要職務是指在核心刊物編委會中擔任副職負責人（含秘書長）以上職務。
11、其他高校擔任研究生導師
在其他高校擔任研究生導師🤚🏿，需提供對方學校主管職能意昂2（研究生處、學位辦👆🏼、意昂2体育等）聘任的相關文件證明或聘書，且明確所指導的學生🌎🔀。
12🧑🏽🌾、專業會議
專業會議是指專業學科的學術研討會議，需提供邀請函、會議日程安排、發言稿。
13、發明專利
1項發明專利相當於2篇核心期刊論文🪽🪼，1項其他專利相當於1篇一般期刊論文。
14👊🏿、省部級獎項
是指省部級以上的自然科學獎、發明獎🔝、科技進步獎、哲學社會科學獎和教育部教學成果獎😉。
15🧝、成果獲獎核定
同一成果獲獎不重復核計🙎♂️。
16🦹♂️、指導學生競賽獲獎
1）指導學生參加比賽獲獎如果沒有教師署名♗，需教務處或學院（中心、部）提供證明材料。
2）如果學生獲獎只有名稱沒有獎項等級，則第一名為一等獎、第二名為二等獎、第三名為三等獎‼️👨👩👧👧。
17、碩士研究生、博士研究生
1）應屆碩士研究生、博士研究生畢業任教的人員🤙，其責任津貼在進校工作的兩年內分別按相應的執行標準發放。
18、通過高級專業技術職務學術技術能力評議者
通過高級專業技術職務學術技術能力評議者🦐😳，在首次通過高級專業技術職務學術技術能力評議的有效期（且在法定工作年齡）內👷🏼♀️🧗，與AB崗位申報聘任工作同步🐒，每年經學院考核推薦👨🏻🦰，學校審核通過🥴，可享受相應專業技術職務的AB崗位津貼👩🎨。
19、有關專職科研人員成果材料的核準
學校高教研究所等專職研究人員申報AB崗🧑🏻🎤，核定其相關成果時應剔除規定的基準成果材料（按《意昂2体育娱乐科技獎勵辦法》第十三條註②口徑處理）🚶🏻➡️，其超出基準成果的部分方可計入申報聘任條件範疇👨🏿⚕️。
20🛌🏽、各檔級條件的關系
若滿足上檔級某條件，則自然滿足下檔級對應條件。
21、時間確定
1）過去三年指2005年◻️、2006年和2007年；
2）上年度指2007年；
3）本次教師AB類崗位責任津貼發放時間為2008年7月至2009年6月🙋🏽♀️。
22⬜️、對未達到教育教學要求人員的津貼發放
對教育教學未達到要求的人員，其AB類崗位津貼按最低檔級標準發放🙅🏿♀️。
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2008年3月